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  2. Bahnsteige - Aufgabe B_446

Bahnsteige - Aufgabe B_446

Aufgabe B_446: BHS Matura vom 08. Mai 2019 - Teil-B Aufgabe mit 3 Teilaufgaben

Hier findest du folgende Inhalte

3
Aufgaben
    Aufgaben
    Lösungsweg

    Aufgabe 4336

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 08. Mai 2019 - Teil-B Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Bahnsteige - Aufgabe B_446

    Teil a

    Auf dem Bahnhof Linz wird eine Betonkonstruktion zur Überdachung eines Bahnsteigs verwendet. Die nachfolgende Abbildung zeigt eine vereinfachte Darstellung der Betonkonstruktion.

    Bild
    beispiel_4336_1

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Erstellen Sie eine Formel zur Berechnung des Inhalts A der grau markierten Fläche.

    A =
    [1 Punkt]


    Der in der obigen Abbildung dargestellte Graph der Funktion f wird beschrieben durch:
    \(f\left( x \right) = \sqrt {x - a} + b{\text{ mit x}} \geqslant {\text{a}}\)

    x, f(x) Koordinaten in m
    a, b Parameter

     

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Lesen Sie aus der obigen Abbildung die Parameter a und b der Funktion f ab.

    • a =
    • b =

    [1 Punkt]

    Bahnsteige - Aufgabe B_446
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    Aufgabe 4337

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 08. Mai 2019 - Teil-B Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Bahnsteige - Aufgabe B_446

    Teil b

    In der nachstehenden Skizze ist eine Holzkonstruktion zur Überdachung eines Bahnsteigs dargestellt.

    Bild
    beispiel_4337_1

     

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Erstellen Sie mithilfe von \(\overline {AE} ,\,\,\overline {AD} {\text{ und }}\alpha \) eine Formel zur Berechnung von \(\overline {DF} \)

    [1 Punkt]


    Es gilt: A = (0 | 4), B = (0 | 2,8), α = 104° und β = 123°

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Berechnen Sie die Länge BC.
    [1 Punkt]

    Bahnsteige - Aufgabe B_446
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    Lösungsweg

    Aufgabe 4338

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 08. Mai 2019 - Teil-B Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Bahnsteige - Aufgabe B_446

    Teil c

    Die Geschwindigkeit eines Zuges bei der Einfahrt in einen Bahnhof ist im unten stehenden Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm modellhaft dargestellt. In den ersten 5 s ist die Geschwindigkeit des Zuges gleich v0. Anschließend nimmt die Geschwindigkeit des Zuges linear ab. Die Einfahrt dauert insgesamt 27 s. Dabei legt der Zug insgesamt 240 m zurück.

    Bild
    beispiel_4338_1

     

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Bestimmen Sie die Geschwindigkeit v0 .

    [1 Punkt]


    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Erstellen Sie eine Gleichung der linearen Geschwindigkeit-Zeit-Funktion im Zeitintervall [5; 27].

    [1 Punkt]

    Bahnsteige - Aufgabe B_446
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    Maths2Mind ist ein einzigartiges Angebot, einerseits zur Mathematik-Matura bzw. Abiturvorbereitung, andererseits zur Vermittlung eines breiten Grundlagenwissens zu den MINT-Fächern Mathematik, Elektrotechnik und Physik, das sich von anderen Online-Ressourcen abhebt.

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    • Verständliche Erklärungen – schneller Lernerfolg – mehr Freizeit: Ehemalige Matura- bzw. Abiturbeispiele werden schriftlich vorgerechnet, damit Schüler den vollständigen Rechenweg 1:1 nachvollziehen können. Die ehemaligen Aufgaben sind sowohl chronologisch nach Prüfungstermin, als auch inhaltlich nach Lehrstoff sortiert, mittels anklickbarer Tags auffindbar.
    • Vernetzung von Lehrstoff und Rechenaufgaben über Tags: "Aufgaben passend zum Lernstoff" oder "Grundlagenwissen zur jeweiligen Aufgabe" sind mittels Tags leicht zu finden.
    • 1.000 Videos zum Rechenweg: Auch Dank der freundlichen Genehmigung des Bundesministeriums für Bildung, binden wir direkt in den Lösungsweg von Maturabeispielen, videobasierte Erklärungen ein.
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