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Thermometer – Aufgabe B_540

Aufgabe B_540: BHS Matura vom 12. Jänner 2022 - Teil-B Aufgabe mit 3 Teilaufgaben

Hier findest du folgende Inhalte

3
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    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 12. Jänner 2022 - Teil-B Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Thermometer – Aufgabe B_540

    Ein digitales Thermometer wird zur Messung der Temperatur des Wassers in einem Becken verwendet. Ausgehend von einem Startwert nähert sich die angezeigte Temperatur der tatsächlichen Temperatur des Wassers an.

    Teil a

    Der zeitliche Verlauf der angezeigten Temperatur bei einer bestimmten Messung kann durch die Funktion f beschrieben werden.

    \(f\left( t \right) = 38 - 6 \cdot {0,758^t}\)

    • t … Zeit nach Beginn der Messung in s
    • f(t) … angezeigte Temperatur zur Zeit t in °C

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Interpretieren Sie die Zahl 38 in der obigen Funktionsgleichung im gegebenen Sachzusammenhang.

    [0 / 1 P.]


    Sobald die momentane Änderungsrate der angezeigten Temperatur unter 0,01 °C/s sinkt, ertönt ein Piepton.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Berechnen Sie, wie viele Sekunden nach Beginn der Messung der Piepton ertönt.
    [0 / 1 P.]

    Thermometer – Aufgabe B_540
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    Quelle: BHS Matura vom 12. Jänner 2022 - Teil-B Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Thermometer – Aufgabe B_540

    Ein digitales Thermometer wird zur Messung der Temperatur des Wassers in einem Becken verwendet. Ausgehend von einem Startwert nähert sich die angezeigte Temperatur der tatsächlichen Temperatur des Wassers an.

    Teil b

    Zu Beginn einer anderen Messung zeigt das digitale Thermometer eine Temperatur von 33,0 °C an. Nach 4 s zeigt es eine Temperatur von 36,0 °C an. Der zeitliche Verlauf der angezeigten Temperatur bei dieser Messung kann durch die Funktion g beschrieben werden.

    \(g\left( t \right) = c - a \cdot {e^{ - 0,275 \cdot t}}\)

    • t … Zeit nach Beginn der Messung in s
    • g(t) … angezeigte Temperatur zur Zeit t in °C

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Erstellen Sie ein Gleichungssystem zur Berechnung der Parameter a und c.
    [0 / 1 P.]


    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Berechnen Sie die Parameter a und c.
    [0 / 1 P.]

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    Aufgabe 5635

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 12. Jänner 2022 - Teil-B Aufgabe
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    Thermometer – Aufgabe B_540

    Ein digitales Thermometer wird zur Messung der Temperatur des Wassers in einem Becken verwendet. Ausgehend von einem Startwert nähert sich die angezeigte Temperatur der tatsächlichen Temperatur des Wassers an.

    Teil c

    Ein Unternehmen produziert Thermometer. Im Rahmen einer Qualitätskontrolle werden die produzierten Thermometer unter jeweils gleichen Bedingungen getestet. Die ermittelten Temperaturen können als annähernd normalverteilt angenommen werden. In der nachstehenden Abbildung ist der Graph der zugehörigen Verteilungsfunktion dargestellt.

    Abbildung fehlt

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Lesen Sie aus der obigen Abbildung den Erwartungswert μ ab.

    μ = °C

    [0 / 1 P.]


    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Lesen Sie aus der obigen Abbildung die Wahrscheinlichkeit ab, dass die ermittelte Temperatur höchstens 36,9 °C beträgt.

    [0 / 1 P.]


    3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Ermitteln Sie die Standardabweichung σ.
    [0 / 1 P.]

    Thermometer – Aufgabe B_540
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    Maths2Mind ist ein einzigartiges Angebot, einerseits zur Mathematik-Matura bzw. Abiturvorbereitung, andererseits zur Vermittlung eines breiten Grundlagenwissens zu den MINT-Fächern Mathematik, Elektrotechnik und Physik, das sich von anderen Online-Ressourcen abhebt.

    Hier sind einige der wesentlichen Alleinstellungsmerkmale von maths2mind.com:

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    • Autoren Dream-Team: Die Inhalte werden von Experten mit facheinschlägigem Universitätsabschluss erstellt. Zusätzlich erfolgte eine Recherche auf Vollständigkeit mittels künstlicher Intelligenz.
    • Probeschularbeiten: Lehrer können bei jeder Aufgabe einen Link kopieren, und durch simples "kopieren - einfügen" eine Probeschularbeit zusammenstellen und diese ihren Schülern elektronisch zum Selbststudium verfügbar machen.
    • Verständliche Erklärungen – schneller Lernerfolg – mehr Freizeit: Ehemalige Matura- bzw. Abiturbeispiele werden schriftlich vorgerechnet, damit Schüler den vollständigen Rechenweg 1:1 nachvollziehen können. Die ehemaligen Aufgaben sind sowohl chronologisch nach Prüfungstermin, als auch inhaltlich nach Lehrstoff sortiert, mittels anklickbarer Tags auffindbar.
    • Vernetzung von Lehrstoff und Rechenaufgaben über Tags: "Aufgaben passend zum Lernstoff" oder "Grundlagenwissen zur jeweiligen Aufgabe" sind mittels Tags leicht zu finden.
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    • 4.000 MINT-Fachbegriffe: Nutzer können gezielt nach Fachbegriffen suchen. Bei mehreren Treffern erfolgt die Auswahl über stichwortartige Zusammenfassungen.
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    • Wissenspfade: Zu jeder Lerneinheit werden gut strukturiert empfohlenes Vorwissen, verbreiterndes und vertiefendes Wissen angezeigt.
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