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  2. Österreichische BHS Matura - 2017.05.10 - HUM & HLFS - 4 Teil B Beispiele

Österreichische BHS Matura - 2017.05.10 - HUM & HLFS - 4 Teil B Beispiele

LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4020

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Weinbau - Aufgabe B_412

Teil a
Aus nostalgischen Gründen werden in einem kleinen Weingut Trauben der Sorte Welschriesling mit einer renovierten Handpresse gepresst. Der zylinderförmige Korb, in dem die Weintrauben gepresst werden, hat dabei die folgenden Abmessungen: Höhe h = 80 cm, Innenradius r = 42 cm.


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 11:20
Überprüfen Sie nachweislich mithilfe der Volumensformel des Drehzylinders, ob die nachstehenden Aussagen jeweils richtig sind.
[2 Punkte]

  • Aussage 1: „Wäre die zylinderförmige Presse 1,6 m hoch (bei gleichem Durchmesser), so würde sie das doppelte Volumen fassen.“
  • Aussage 2: „Hätte die zylinderförmige Presse einen Innenradius von 84 cm (bei gleicher Höhe), so würde sie das doppelte Volumen fassen.“

2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Der Korb ist zu 95 % mit Trauben gefüllt. Aus diesen Trauben werden 350 Liter Traubenmost gepresst.

Berechnen Sie den prozentuellen Anteil des Traubenmosts am ursprünglichen Volumen der Trauben.
[1 Punkt]

Weinbau - Aufgabe B_412
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
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Verhältnisgrößen
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Geometrie
Prozente und Promille
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 1.5
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.5
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LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4021

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Weinbau - Aufgabe B_412

Teil b
Weine der Sorten Zweigelt und Grüner Veltliner werden in Kisten zu 12 Flaschen und Kartons zu 6 Flaschen verkauft. Die Preise pro Flasche sind unabhängig von der Packungsgröße.

  • 1 Kiste Zweigelt und 1 Karton Grüner Veltliner kosten insgesamt € 47,40.
  • 2 Kisten Grüner Veltliner und 1 Karton Zweigelt kosten insgesamt € 72.

1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Erstellen Sie ein Gleichungssystem, mit dem der Preis für eine Flasche Zweigelt und der Preis für eine Flasche Grüner Veltliner berechnet werden können.
[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie den Preis für eine Flasche Zweigelt und den Preis für eine Flasche Grüner Veltliner.
[1 Punkt]

Weinbau - Aufgabe B_412
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Substitutionsverfahren für lineare Gleichungssysteme
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Lineare Gleichungssysteme
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.6
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Lösungsweg

Aufgabe 4022

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Weinbau - Aufgabe B_412

Teil c
Der Wein wird mit einem manuellen Reihenfüller in Flaschen abgefüllt. Das Füllvolumen der Flaschen kann dabei als annähernd normalverteilt mit dem Erwartungswert μ und der Standardabweichung σ angenommen werden. Es liegen 95 % der Füllvolumina in dem um μ symmetrischen Intervall von 995 Millilitern (ml) bis 1 015 ml.


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie den Erwartungswert μ des Füllvolumens der Flaschen.
[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie die Standardabweichung σ.
[1 Punkt]

Weinbau - Aufgabe B_412
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
Normalverteilung
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Normalverteilung
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W_5.1
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_T_5.1
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LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4043

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Catering - Aufgabe B_410

Teil a
Im Rahmen eines Schulprojekts soll eine Schülergruppe Caterings für Events durchfuhren. Dabei sollen x Stück pikantes Fingerfood und y Stück Dessert geliefert werden. Für ein Event sollen insgesamt mindestens 270 Stück geliefert werden, davon sollen höchstens 100 Stück Dessert sein. Insgesamt sollen mindestens doppelt so viel Stück pikantes Fingerfood wie Stück Dessert geliefert werden.
 


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 17:00
Erstellen Sie die Ungleichungen, die diesen Sachverhalt beschreiben.
[3 Punkte]

Catering - Aufgabe B_410
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
Systeme linearer Ungleichungen mit 2 Variablen
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Lineare Optimierung
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W1_2.1
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LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4044

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Catering - Aufgabe B_410

Teil b
In der nachstehenden Abbildung ist der Lösungsbereich des Ungleichungssystems mit den Vorgaben eines anderen Events dargestellt.

Fünfeck poly1 Fünfeck poly1: Polygon A, B, C, D, E Funktion f f(x) = Wenn(0 < x < 315, 24 / 30 x) Funktion g g(x) = Wenn(0 < x < 350, 60) Funktion i i(x) = Wenn(105 < x < 350, 240 - (x - 120)) Stück pikantes Fingerfood text1 = “Stück pikantes Fingerfood” Stück Dessert Text1 = “Stück Dessert”

Die Produktionskosten für jedes Stück pikantes Fingerfood betragen € 0,80, für jedes Stück Dessert € 1. Die Gesamtproduktionskosten sollen möglichst gering sein.


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Erstellen Sie eine Gleichung der zugehörigen Zielfunktion.

[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Zeichnen Sie in der obigen Abbildung diejenige Gerade ein, für die im Lösungsbereich des Ungleichungssystems der minimale Wert der Zielfunktion angenommen wird.
[1 Punkt]


3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Lesen Sie aus der obigen Abbildung diejenigen Produktionsmengen ab, bei der die Gesamtproduktionskosten minimal sind.
[1 Punkt]

Catering - Aufgabe B_410
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
Systeme linearer Ungleichungen mit 2 Variablen
Lineare Optimierung
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Lineare Optimierung
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W1_2.2
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Aufgabe 4045

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Catering - Aufgabe B_410

Teil c
In der nachstehenden Abbildung ist der Lösungsbereich zur Ermittlung des maximalen Gewinns beim Catering für ein anderes Event dargestellt. Die Gerade, für die der optimale Wert der Zielfunktion angenommen wird, ist strichliert eingezeichnet.

Fünfeck poly1 Fünfeck poly1: Polygon A, B, C, D, E Funktion g g(x) = Wenn(0 < x < 265, 220 - 40 / 140 x) Funktion h h(x) = Wenn(110 < x < 265, 220 - (x - 140)) Funktion i i(x) = Wenn(18 < x < 265, 230 - 87.5 / 180 (x - 60)) Gerade f f: x = 240 Punkt A A = (0, 220) Punkt A A = (0, 220) Punkt C C = (240, 120) Punkt C C = (240, 120) Punkt D D = (240, 0) Punkt D D = (240, 0) Punkt F Punkt F: (140, g(140)) Punkt F Punkt F: (140, g(140)) Punkt G Punkt G: (140, h(140)) Punkt G Punkt G: (140, h(140)) P_1 text1 = “P_1” P_1 text1 = “P_1” P_2 text2 = “P_2” P_2 text2 = “P_2” P_3 text3 = “P_3” P_3 text3 = “P_3” Max. text4 = “Max.” P_4 text5 = “P_4” P_4 text5 = “P_4” Stück pikantes Fingerfood text6 = “Stück pikantes Fingerfood” Stück Dessert Text1 = “Stück Dessert”

Die Punkte P1, P2, P3 und P4 liegen auf dem Koordinatengitter.


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 11:20
Erstellen Sie mithilfe der eingezeichneten Punkte die Gleichungen der beiden Begrenzungsgeraden, die zum Bestimmen der Produktionsmengen für den maximalen Gewinn benötigt werden.
[2 Punkte]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie diejenigen Stückzahlen an pikantem Fingerfood und Dessert, bei denen ein maximaler Gewinn erzielt wird.
[1 Punkt]

Catering - Aufgabe B_410
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
Hauptform der Geradengleichung
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Lineare Optimierung
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W1_2.2
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W1_2.1
Fragen oder Feedback
LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4046

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


Lampenproduktion - Aufgabe B_419

Teil a
Ein Unternehmen produziert verschiedene Lampen. In der nachstehenden Abbildung ist der Graph der Stückkostenfunktion \(\overline K \) der Leuchte Credas dargestellt.

Funktion g g(x) = 40ℯ^(-0.25x) + 0.09x + 12.8 x in ME text2 = “x in ME” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” $\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$ text3 = “$\overline K (x),K'(x){\text{ in GE/ME}}$” \bar{K} text4 = “\bar{K}” \bar{K} text4 = “\bar{K}”

Die zugehörige Grenzkostenfunktion K′ ist gegeben durch: \(K'\left( x \right) = 0,5 \cdot x + 5\)

mit

x Anzahl der produzierten ME
K‘(x) Grenzkosten bei x produzierten ME in GE/ME

1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Zeichnen Sie den Graphen der Grenzkostenfunktion K′ in der obigen Abbildung ein.
[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Lesen Sie das Betriebsoptimum ab.
[1 Punkt]


3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Erstellen Sie eine Gleichung der zugehörigen Kostenfunktion K.
[1 Punkt]


4. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie die Fixkosten.
[1 Punkt]

Lampenproduktion - Aufgabe B_419
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
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Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Kosten- und Preistheorie
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W_4.1
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W_4.3
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W_4.4
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LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4047

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind

Lampenproduktion - Aufgabe B_419

Teil b
Die Kosten für die Produktion der Pendelleuchte Ecos lassen sich näherungsweise durch eine Kostenfunktion K beschreiben: \(K\left( x \right) = 0,05 \cdot {x^2} + 3 \cdot x + 155\)
mit

x Anzahl der produzierten ME
K(x) Kosten bei x produzierten ME in GE

Die Pendelleuchte wird zu einem fixen Preis von 9 GE/ME verkauft.

1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Erstellen Sie eine Gleichung der zugehörigen Gewinnfunktion.
[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Ermitteln Sie die Gewinngrenzen.
[1 Punkt]


3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Ermitteln Sie den maximalen Gewinn.
[1 Punkt]

Lampenproduktion - Aufgabe B_419
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
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Kosten- und Preistheorie
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 3.9
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LösungswegBeat the Clock

Aufgabe 4048

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
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Lampenproduktion - Aufgabe B_419

Teil c

Für eine quadratische Gewinnfunktion G gilt: \(G\left( x \right) = a \cdot {x^2} + b \cdot x + c\)
mit:

x Anzahl der abgesetzten ME
G(x) Gewinn bei x abgesetzten ME in GE

Es wird behauptet, dass die Extremstelle von G bei \({x_0} = - \dfrac{b}{{2 \cdot a}}\) liegt.

1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Zeigen Sie, dass diese Behauptung stimmt.
[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Geben Sie an, welche Bedingung für den Koeffizienten a gelten muss, damit an dieser Stelle ein Maximum vorliegt.
[1 Punkt]

Lampenproduktion - Aufgabe B_419
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Differenzialrechnung
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Aufgabe 4049

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B-Aufgaben
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Lampenproduktion - Aufgabe B_419

Teil d
Für die Beleuchtung medizinischer Gerate hat das Unternehmen mit dem Produkt Medilux ein Monopol.

  • Bei einem Preis von 4 GE/ME betragt der Absatz 120 ME
  • Bei einer Preissteigerung auf 5 GE/ME sinkt der Absatz auf 100 ME

1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Erstellen Sie eine Gleichung der linearen Preisfunktion der Nachfrage, die diesen Sachverhalt beschreibt.
[1 Punkt]


Bei einem Preis von 6 GE/ME betragt die Punktelastizität der Nachfrage –1,5.

  • Aussage 1: Eine Preissteigerung um 10 % bewirkt einen Absatzrückgang um 50 %
  • Aussage 2: Eine Preissenkung um 10 % bewirkt einen Absatzzuwachs um 15 %
  • Aussage 3: Eine Preissenkung um 1 GE/ME bewirkt eine Erlössteigerung um 9 GE
  • Aussage 4: Bei einem Preis von 6 GE/ME ist der Erlös maximal
  • Aussage 5: Eine Preissteigerung bewirkt auch eine Erhöhung des Erlöses

2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Kreuzen Sie die zutreffende Aussage an.
[1 aus 5] [1 Punkt]

Lampenproduktion - Aufgabe B_419
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Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
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Lösungsweg

Aufgabe 4050

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
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Seegrundstück - Aufgabe B_415

Teil a
Für den Kauf eines Seegrundstucks benötigt der Käufer einen Kredit in Höhe von € 865.000. (Spesen und Gebühren werden nicht berücksichtigt.) Ein Kreditinstitut macht folgendes Angebot: Der Kreditnehmer bezahlt am Ende jedes Jahres eine Rate in Höhe von € 100.000 bei einem Zinssatz von 6,75 % p. a.


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie, wie viele volle Raten der Kreditnehmer bezahlen muss.
[1 Punkt]


2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Berechnen Sie die Höhe des ein Jahr nach der letzten vollen Rate fälligen Restbetrags.
[1 Punkt]

Seegrundstück - Aufgabe B_415
kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster HLFS, HUM
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Barwert
Nachschüssige Rente
Aufzinsungsfaktor
Endwert
GeoGebra Löse Gleichung numerisch
Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
Finanzmathematik
BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_W_3.3
Fragen oder Feedback
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Aufgabe 4051

Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
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Seegrundstück - Aufgabe B_415

Teil b
Ein anderes Kreditinstitut stellt einen Tilgungsplan zur Rückzahlung des Kredits auf. Ein Ausschnitt dieses Tilgungsplans ist in der nachstehenden Tabelle dargestellt.

Jahr Zinsanteil Tilgungsanteil Annuität Restschuld
0       865 000 €
1 51 467,50 € 53 532,50 €    
2 48 282,32 € -48 282,32 €    
3        

 


1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Ermitteln Sie die Annuität und die Restschuld im Jahr 1.
[1 Punkt]


Im Jahr 2 sind die beiden Einträge in den Spalten „Zinsanteil“ und „Tilgungsanteil“ bis auf das Vorzeichen gleich.

2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
Beschreiben Sie die Auswirkungen auf die Restschuld im Jahr 2.
[1 Punkt]

Seegrundstück - Aufgabe B_415
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Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
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maths2mind®

Kostenlos und ohne Anmeldung
Lehrstoff und Aufgabenpool

verständliche Erklärungen
schneller Lernerfolg
mehr Freizeit

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Illustration - Lady with Tablet
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Maths2Mind ist ein einzigartiges Angebot, einerseits zur Mathematik-Matura bzw. Abiturvorbereitung, andererseits zur Vermittlung eines breiten Grundlagenwissens zu den MINT-Fächern Mathematik, Elektrotechnik und Physik, das sich von anderen Online-Ressourcen abhebt.

Hier sind einige der wesentlichen Alleinstellungsmerkmale von maths2mind.com:

  • Kostenlose Prüfungsvorbereitung: Nicht jede Familie kann es sich leisten, für Prüfungsvorbereitung zu bezahlen. Nutzer von maths2mind benötigen keine Kreditkarte, da es keine kostenpflichtigen Abonnementpakete gibt. Alle Inhalte sind kostenlos zugänglich!
  • Privatsphäre: Es werden keine zustimmungspflichtigen Cookies verwendet, es gibt keine webseitenübergreifende oder personalisierte Werbung. 
  • Anonymes Lernen: Alle Inhalte sind ohne Anmeldung zugänglich, sodass Schüler anonym lernen können.
  • Autoren Dream-Team: Die Inhalte werden von Experten mit facheinschlägigem Universitätsabschluss erstellt. Zusätzlich erfolgte eine Recherche auf Vollständigkeit mittels künstlicher Intelligenz.
  • Probeschularbeiten: Lehrer können bei jeder Aufgabe einen Link kopieren, und durch simples "kopieren - einfügen" eine Probeschularbeit zusammenstellen und diese ihren Schülern elektronisch zum Selbststudium verfügbar machen.
  • Verständliche Erklärungen – schneller Lernerfolg – mehr Freizeit: Ehemalige Matura- bzw. Abiturbeispiele werden schriftlich vorgerechnet, damit Schüler den vollständigen Rechenweg 1:1 nachvollziehen können. Die ehemaligen Aufgaben sind sowohl chronologisch nach Prüfungstermin, als auch inhaltlich nach Lehrstoff sortiert, mittels anklickbarer Tags auffindbar.
  • Vernetzung von Lehrstoff und Rechenaufgaben über Tags: "Aufgaben passend zum Lernstoff" oder "Grundlagenwissen zur jeweiligen Aufgabe" sind mittels Tags leicht zu finden.
  • 1.000 Videos zum Rechenweg: Auch Dank der freundlichen Genehmigung des Bundesministeriums für Bildung, binden wir direkt in den Lösungsweg von Maturabeispielen, videobasierte Erklärungen ein.
  • 4.000 MINT-Fachbegriffe: Nutzer können gezielt nach Fachbegriffen suchen. Bei mehreren Treffern erfolgt die Auswahl über stichwortartige Zusammenfassungen.
  • 2.000 GeoGebra Illustrationen: Alle unsere rd. 2.000 selbst erstellten vektorbasierten Grafiken wurden mit GeoGebra erstellt. Zusätzlich verlinken wir auf anschauliche interaktive Illustrationen auf der GeoGebra Lernplattform.
  • Exzellent lesbare MINT-Inhalte: Die Inhalte sind vektorbasiert und daher auf allen Geräten, vom Smartphone bis zum XXL-Screen, gestochen scharf lesbar. Das gilt besonders für komplexe Formeln und anschauliche Illustrationen.
  • Wissenspfade: Zu jeder Lerneinheit werden gut strukturiert empfohlenes Vorwissen, verbreiterndes und vertiefendes Wissen angezeigt.
  • Umfassende Unterstützung: Maths2mind begleitet Schüler bis zum erfolgreichen Lehrabschluss mit Matura, dem Berufseinstieg nach Matura/Abitur und auch beim Studieneinstieg.
  • Soziale Mission: Als E-Learning Plattform mit sozialer Mission bietet maths2mind Chancen-Fairness durch genderneutralen Bildungszugang. Unabhängig von sozioökonomischem Umfeld, Wohnort, Einstellung oder Kulturkreis der Eltern, Sympathiewert des Lehrenden, finanzieller Schulausstattung oder Tagespolitik.
  • Kostenlose Fragen per E-Mail: Bei Unklarheiten können Fragen kostenlos per E-Mail gestellt werden.

Maths2Mind.com ist somit eine umfassende Plattform, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch auf individuelle Bedürfnisse eingeht und einen fairen Zugang zur Bildung ermöglicht.

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