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  1. Maths2Mind
  2. Volumen Zylinder

Volumen Zylinder

Das Volumen vom Zylinder ist das Produkt aus der kreisförmigen Grundfläche mal der Höhe vom Zylinder.

Hier findest du folgende Inhalte

1
Formeln
5
Aufgaben
    Formeln
    Wissenspfad
    Aufgaben

    Zylinder

    Ein Zylinder, auch Drehzylinder genannt, ist ein Körper dessen Grund- und Deckfläche flächengleiche Kreise sind und dessen Mantellinie h auf die Grund- und Deckfläche normal steht.


    Volumen vom Zylinder

    Das Volumen vom Zylinder ist das Produkt aus der kreisförmigen Grundfläche mal der Höhe vom Zylinder. Falls h=2r gilt, nennt man den Zylinder gleichseitig.

    Für das Volumen des Zylinders gilt
    \(V = {r^2}\pi h=Gh\)


    Oberfläche vom Zylinder

    Die Oberfläche vom Zylinder setzt sich aus der kreisförmigen Grund- und der Deckfläche sowie dem rechteckigen Mantel zusammen

    \(G = D = {r^2} \cdot \pi \)

    Für die Oberfläche des Zylinders gilt
    \(O = 2G + M = 2{r^2}\pi + 2r\pi h\)


    Netz vom Zylinder

    Das Netz vom Zylinder setzt sich aus der rechteckigen Mantelfläche und der kreisförmigen Grund- und Deckfläche zusammen. Die Länge der Mantelfläche entspricht dem Umfang vom Zylinder. Die Höhe der Mantelfläche entspricht der Höhe vom Zylinder. Eine Höhenlinie, die nicht im Inneren vom Zylinder liegt, sondern an der den Zylinder begrenzenden Mantelfläche, nennt man Mantellinie. Die Mantellinie ist somit die kürzeste Verbindung zwischen einem Punkt auf der Kreislinie der Grundfläche zum lotrecht darüber liegenden Punkt auf der Kreislinie der Deckfläche. Alle Zylinderhöhen und alle Mantellinien stehen normal auf der Grund- und der Deckfläche

    Viereck v1 Viereck v1: Polygon G, H, F, E Kreis c Kreis c: Kreis mit Mittelpunkt L und Radius 2 Kreis c Kreis c: Kreis mit Mittelpunkt L und Radius 2 Kreis d Kreis d: Kreis mit Mittelpunkt K und Radius 2 Kreis d Kreis d: Kreis mit Mittelpunkt K und Radius 2 Strecke g Strecke g: Strecke G, H Strecke h Strecke h: Strecke H, F Strecke f Strecke f: Strecke F, E Strecke e Strecke e: Strecke E, G Vektor u Vektor u: Vektor(L, M) Vektor u Vektor u: Vektor(L, M) Vektor v Vektor v: Vektor(K, N) Vektor v Vektor v: Vektor(K, N) Grundfläche Text1 = “Grundfläche” Deckfläche Text2 = “Deckfläche” Mantelfläche Text3 = “Mantelfläche” h Text4 = “h” r Text5 = “r” r Text6 = “r” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $” $l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $ Text7 = “$l = U = 2 \cdot r \cdot \pi $”


    Raumdiagonale im Zylinder

    Die Raumdiagonale im Zylinder wir durch einen Durchmesser der Grund- bzw. Deckfläche und durch eine Mantellinie mit der Länge h aufgespannt. Ihre Länge errechnet sich daher mit Hilfe vom Satz von Pythagoras.

    \({d_R} = \sqrt {{d^2} + {h^2}} \)


    Illustration vom Zylinder

    Ellipse c Ellipse c: Ellipse mit Brennpunkten P, Q durch R Bogen k Bogen k: Bogen(c, π, 2π) Ellipse d Ellipse d: Ellipse mit Brennpunkten B, C durch E Strecke f Strecke f: Strecke G, H Strecke g Strecke g: Strecke I, J Strecke h Strecke h: Strecke M, N Strecke i Strecke i: Strecke O, S Strecke j Strecke j: Strecke T, N Strecke l Strecke l: Strecke U, T Vektor r Vektor r: Vektor(K, L) Vektor r Vektor r: Vektor(K, L) Punkt O Punkt O: Punkt auf h Punkt O Punkt O: Punkt auf h Punkt S Punkt S: Punkt auf r Punkt S Punkt S: Punkt auf r M Text1 = “M” r Text2 = “r” h Text3 = “h” d Text4 = “d” d_R Text5 = “d_R” d_R Text5 = “d_R”

    Volumen Zylinder
    Oberfläche Zylinders
    Drehzyliner
    Netz Zylinder
    Raumdiagonale Zylinder
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    Aufgabe 4130

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 20. September 2018 - Teil-A Aufgabe
    Quelle: Distance-Learning-Check vom 15. April 2020 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Kugelstoßen

    Teil d

    Kugelstoßen ist eine Disziplin bei den Olympischen Sommerspielen. Eine Metallkugel muss so weit wie möglich aus einem Kreis in einen vorgegebenen Aufschlagbereich gestoßen werden. Für die bei den Männern verwendeten Kugeln gelten folgende Vorgaben:

    • Die Masse beträgt 7 257 g.
    • Der Durchmesser der Kugel liegt zwischen 11 cm und 13 cm.

    Eine Messing-Eisen-Legierung hat eine Dichte von 8,2 g/cm³.
    Die Masse m ist das Produkt aus Volumen V und Dichte ϱ, also m = V ∙ ϱ .


    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Überprüfen Sie nachweislich, ob man aus dieser Messing-Eisen-Legierung eine Kugel herstellen kann, die diese Vorgaben erfüllt.
    [1 Punkt]

    Kugelstoßen - Aufgabe A_268
    Volumen Zylinder
    Geometrie
    Formeln und Abhängigkeiten
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.5
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.6
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    Aufgabe 4188

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 14. Jänner 2020 - Teil-A Aufgabe
    Quelle: Distance-Learning-Check vom 15. April 2020 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Flüssigkeitsbehälter - Aufgabe A_063

    Teil a

    Das nachstehend abgebildete zylindrische Gefäß mit der Höhe h = 16 dm fasst bei Befüllung bis 10 cm unter den oberen Rand 1 200 L.

    Ellipse c Ellipse c: Ellipse mit Brennpunkten P, Q durch R Bogen k Bogen k: Bogen(c, π, 2π) Ellipse d Ellipse d: Ellipse mit Brennpunkten B, C durch E Strecke f Strecke f: Strecke G, H Strecke g Strecke g: Strecke I, J Strecke h Strecke h: Strecke M, N Strecke i Strecke i: Strecke O, S Vektor r Vektor r: Vektor(K, L) Vektor r Vektor r: Vektor(K, L) Punkt O Punkt O: Punkt auf h Punkt O Punkt O: Punkt auf h Punkt S Punkt S: Punkt auf r Punkt S Punkt S: Punkt auf r M Text1 = “M” r Text2 = “r” h Text3 = “h” d Text4 = “d”

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Berechnen Sie den Durchmesser d des Gefäßes.
    [1 Punkt]

    Flüssigkeitsbehälter - Aufgabe A_063
    Volumen Zylinder
    kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool alle Cluster
    Mathematik Zentralmatura BHS - Jänner 2020 - kostenlos vorgerechnet
    Geometrie
    Zahlen und Maße
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 1.3
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.5
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1559

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-1-Aufgaben - 7. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Zylindervolumen

    Bei einem Drehzylinder wird der Radius des Grundkreises mit r und die Höhe des Zylinders mit h bezeichnet. Ist die Höhe des Zylinders konstant, dann beschreibt die Funktion V mit \(V\left( r \right) = {r^2} \cdot \pi \cdot h\) die Abhängigkeit des Zylindervolumens vom Radius.

    Strecke f Strecke f: Strecke A, (0, 1) Strecke g Strecke g: Strecke A, (2, 0) Punkt A A = (2, 1) Punkt A A = (2, 1) r text1 = “r” V(r) text2 = “V(r)” V(r_1) text4 = “V(r_1)” V(r_1) text4 = “V(r_1)” V(r_1) text4 = “V(r_1)” r_1 text5 = “r_1” r_1 text5 = “r_1” P text3 = “P” V(r_1) text4_1 = “V(r_1)” V(r_1) text4_1 = “V(r_1)” V(r_1) text4_1 = “V(r_1)”


    Aufgabenstellung
    Im nachstehenden Koordinatensystem ist der Punkt \(P = \left( {{r_1}\left| {V\left( {{r_1}} \right)} \right.} \right)\) eingezeichnet. Ergänzen Sie in diesem Koordinatensystem den Punkt \(Q = \left( {3 \cdot {r_1}\left| {V\left( {3 \cdot {r_1}} \right)} \right.} \right)\)

    Zylindervolumen - 1559. Aufgabe 1_559
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.2
    Volumen Zylinder
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1645

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 20. September 2018 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Volumen eines Drehzylinders

    Das Volumen eines Drehzylinders kann als Funktion V der beiden Größen h und r aufgefasst werden. Dabei ist h die Hohe des Zylinders und r der Radius der Grundfläche.


    Aufgabenstellung:
    Verdoppelt man den Radius r und die Höhe h eines Zylinders, so erhalt man einen Zylinder, dessen Volumen x-mal so groß wie jenes des ursprünglichen Zylinders ist.

    Geben Sie x an!

    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.8
    Volumen eines Drehzylinders - 1645. Aufgabe 1_645
    Volumen Zylinder
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    Lösungsweg

    Aufgabe 4159

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 08. Mai 2019 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Die Adria-Wien-Pipeline - Aufgabe A_280

    Österreich muss einen Großteil seines Erdölbedarfs durch Importe von Rohöl decken. Diese Importe werden vorwiegend über die Adria-Wien-Pipeline durchgeführt, die von Triest nach Wien-Schwechat führt.

    Teil b

    Modellhaft betrachtet ist die Pipeline ein Drehzylinder mit dem Durchmesser d und der Höhe l. Der Innendurchmesser der Pipeline betragt d = 457,2 mm. Die Lange der Pipeline betragt rund l = 416 km. In der Erdölindustrie wird für das Volumen von Rohöl häufig die Einheit Barrel verwendet. Es gilt: 1 Barrel ≈ 0,159 m3

     

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 11:20

    Berechnen Sie, wie viele Barrel Rohöl die vollständig befüllte Pipeline fasst.

    [2 Punkte]

    Die Adria-Wien-Pipeline - Aufgabe A_280
    Volumen Zylinder
    kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool alle Cluster
    Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2019 - kostenlos vorgerechnet
    Zahlen und Maße
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