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  1. Maths2Mind
  2. BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.2

BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.2

Rechenregeln für Potenzen mit ganzzahligen und rationalen Exponenten verstehen und anwenden; Potenz- und Wurzelschreibweise ineinander überführen

Hier findest du folgende Inhalte

5
Aufgaben
    Aufgaben
    LösungswegBeat the Clock

    Aufgabe 4075

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 09. Mai 2018 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Die Genussformel - Aufgabe A_263

    Teil c

    Ein Ei einer bestimmten Größe wird gekocht. Der zeitliche Verlauf der Innentemperatur wird mithilfe der Funktion T modelliert:
    \(T\left( t \right) = 100 - 192 \cdot {e^{ - \dfrac{{25 \cdot t}}{{81}}}}\) mit \(t \ge 3\)


    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Berechnen Sie, nach welcher Kochzeit eine Innentemperatur von 84 °C erreicht wird.
    [1 Punkt]


     

    Die Potenz \({e^{ - \dfrac{{25 \cdot t}}{{81}}}}\) wird in Wurzelschreibweise und mit positiver Hochzahl dargestellt.

    • Aussage 1: \(\dfrac{1}{{\sqrt[{81}]{{{e^{25 \cdot t}}}}}}\)
    • Aussage 2: \(\sqrt[{81}]{{{e^{25 \cdot t}}}}\)
    • Aussage 3: \( - \sqrt[{81}]{{{e^{25 \cdot t}}}}\)
    • Aussage 4: \( - \sqrt[{25}]{{{e^{81 \cdot t}}}}\)
    • Aussage 5: \(\dfrac{1}{{\sqrt[{25}]{{{e^{81 \cdot t}}}}}}\)

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Kreuzen Sie die zutreffende Darstellung an.
    [1 aus 5] [1 Punkt]

    Die Genussformel - Aufgabe A_263
    Natürliche Exponentialfunktion
    kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool alle Cluster
    Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2018 - kostenlos vorgerechnet
    Exponentialgleichungen
    Potenzen
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.2
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.11
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    Lösungsweg

    Aufgabe 4250

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 12. Jänner 2021 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Sicherheit auf dem Schulweg - Aufgabe A_293

    Im Nahbereich von Schulen stellen die zu- und abfahrenden Fahrzeuge ein großes Problem dar.

    Teil c

    Der relative Anteil derjenigen Schüler/innen, die mit dem Auto zur Schule gebracht werden, kann für einen bestimmten Zeitabschnitt modellhaft durch die Funktion f beschrieben werden.
    \(f\left( t \right) = 0,1 + 0,2 \cdot {b^t}\)

    mit:

    • t ... Zeit ab Beginn der Beobachtung
    • f(t) ... relativer Anteil derjenigen Schüler/innen, die mit dem Auto zur Schule gebracht werden, zur Zeit t
    • b ... Parameter (b > 0, b ≠ 1)

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Beschreiben Sie den Einfluss des Parameters b auf das Monotonieverhalten der Funktion f.

    [1 Punkt]


    Folgende Berechnung wurde durchgeführt:
    \(f\left( 0 \right) = 0,1 + 0,2 \cdot {b^0} = 0,1 + 0 = 0,1\)

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

     Beschreiben Sie, welcher Fehler bei dieser Berechnung gemacht wurde.

    [1 Punkt]

    Sicherheit auf dem Schulweg - Aufgabe A_293
    Rechenregeln fürs Potenzieren
    Exponentialfunktionen
    kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool alle Cluster
    Mathematik Zentralmatura BHS - Jänner 2021 - kostenlos vorgerechnet
    Exponentialfunktion
    Potenzen
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 3.5
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.2
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    Lösungsweg

    Aufgabe 4479

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 17. September 2021 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Holzfeuchte und Holztrocknung - Aufgabe A_307

    Teil b

    Holzbretter der gleichen Holzsorte mit verschiedenen Dicken trocknen unterschiedlich schnell. Dieser Zusammenhang kann näherungsweise durch die nachstehende Formel beschrieben werden.
    \(\dfrac{T}{t} = {\left( {\dfrac{D}{d}} \right)^{1,5}}\)

      Dicke Trockenzeit
    Holzbrett 1 d t
    Holzbrett 2 D T

     

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Kreuzen Sie denjenigen Ausdruck an, der nicht dem obigen Zusammenhang entspricht.

    [1 aus 5]

    • Ausdruck 1: \(\dfrac{T}{t} = {\left( {\dfrac{D}{d}} \right)^{\dfrac{3}{2}}}\)
       
    • Ausdruck 2: \(\dfrac{T}{t} = {\left( {\dfrac{d}{D}} \right)^{ - 1,5}}\)
       
    • Ausdruck 3: \(\dfrac{T}{t} = \sqrt {{{\left( {\dfrac{D}{d}} \right)}^3}} \)
       
    • Ausdruck 4: \(\dfrac{t}{T} = {\left( {\dfrac{d}{D}} \right)^{ - \dfrac{3}{2}}}\)
       
    • Ausdruck 5: \(\dfrac{t}{T} = {\left( {\dfrac{d}{D}} \right)^{1,5}}\)
    Holzfeuchte und Holztrocknung - Aufgabe A_307
    Mathematik Zentralmatura BHS - September 2021 - kostenlos vorgerechnet
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    Rechenregeln fürs Wurzelziehen
    Rechenregeln fürs Potenzieren
    Potenzen
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 2.2
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    Lösungsweg

    Aufgabe 4518

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 12. Jänner 2022 - Teil-A Aufgabe
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    Zirbenholzbetten - Aufgabe A_309

    Ein Unternehmen stellt Betten aus Zirbenholz mit einem Kopfteil her.

    Teil b

    Zur Modellierung der oberen Begrenzungslinie eines anderen Kopfteils wird eine Funktion g verwendet.

    \(g\left( x \right) = a \cdot {x^4} + b \cdot {x^2} + c\)

    x, g(x) ... Koordinaten in m

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Argumentieren Sie anhand der Funktionsgleichung, dass gilt: g(x) = g(–x).

    [0 / 1 P.]

    Zirbenholzbetten – Aufgabe A_309
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    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 3.1
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    Lösungsweg

    Aufgabe 4524

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 12. Jänner 2022 - Teil-A Aufgabe
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    Trinkwasser – Aufgabe  A_311

    Teil b

    Der pH-Wert des Trinkwassers wird regelmäßig überprüft. Der pH-Wert ist folgendermaßen definiert:

    \(pH = - {\log _{10}}\left( a \right)\)

    a Wasserstoffionen-Aktivität (a > 0)

    Der Ausdruck \( - {\log _{10}}\left( a \right)\)  soll umgeformt werden.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    \( - {\log _{10}}\left( a \right) = {\log _{10}}\left( {{a^{??}}} \right) = {\log _{10}}\left( {\frac{1}{{??}}} \right)\)

    Vervollständigen Sie die nachstehende Umformung durch Eintragen in die beiden Kästchen.
    [0 / 1 P.]


    Ein pH-Wert von 6,5 entspricht einer Wasserstoffionen-Aktivität von 10–6,5. Die Zahl 10–6,5 kann auch in der Form \(\sqrt {{{10}^z}} \)   geschrieben werden, wobei z eine ganze Zahl ist.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 05:40

    Geben Sie diese Zahl z an.
    z =
    [0 / 1 P.]

    Trinkwasser – Aufgabe A_311
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