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  1. Maths2Mind
  2. AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9

AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9

Aufgaben zum Inhaltsbereich FA 1.9: Einen Überblick über die wichtigsten (unten angeführten) Typen mathematischer Funktionen geben, ihre Eigenschaften vergleichen können

Hier findest du folgende Inhalte

1
Formeln
11
Aufgaben
    Formeln
    Wissenspfad
    Aufgaben

    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung Inhaltsbereich FA 1.9

    Funktionsbegriff, reelle Funktionen, Darstellungsformen und Eigenschaften

    FA 1.9: Einen Überblick über die wichtigsten Typen mathematischer Funktionen geben, ihre Eigenschaften vergleichen können

    Auszugsweise zitiert gemäß: Die standardisierte schriftliche Reifeprüfung in Mathematik (AHS) Stand: Februar 2021

    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1510

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 20. September 2016 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Graphen und Funktionstypen

    Im Folgenden sind sechs Funktionstypen angeführt, wobei die Parameter \(a,b \in {{\Bbb R}^ + }\) sind

    A \(f\left( x \right) = a \cdot {b^x}\)
    B \(f\left( x \right) = a \cdot {x^{\dfrac{1}{2}}}\)
    C \(f\left( x \right) = a \cdot \dfrac{1}{{{x^2}}}\)
    D \(f\left( x \right) = a \cdot {x^2} + b\)
    E \(f\left( x \right) = a \cdot {x^3}\)
    F \(f\left( x \right) = a \cdot x + b\)

    Weiters sind die Graphen von vier Funktionen dargestellt.

    • Graph 1: Funktion f f(x) = 0.8x + 3 f Text1 = "f"
    • Graph 2: Funktion f f(x) = 2 (0.5^x) f Text1 = "f"
    • Graph 3: Funktion f f(x) = sqrt(5x) f Text1 = "f"
    • Graph 4: Funktion f f(x) = 6 / x² Funktion f f(x) = 6 / x² f Text1 = "f"

    Aufgabenstellung:
    Ordnen Sie den vier Graphen 1, 2, 3 und 4 jeweils den entsprechenden Funktionstyp (aus A bis F) zu!

    Graphen und Funktionstypen - 1510. Aufgabe 1_510
    Lineare Funktion
    Exponentialfunktionen
    Wurzelfunktionen
    Reziprokfunktionen
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
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    Aufgabe 1251

    AHS - 1_251 & Lehrstoff: FA 1.9
    Quelle: Aufgabenpool für die SRP in Mathematik (12.2015)
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Funktionstypen
    Gegeben ist die Funktion g mit der Funktionsgleichung \(g\left( x \right) = {a^x}{\text{ mit }}a \in {{\Bbb R}^ + }\)


    Aufgabenstellung
    Ergänzen Sie die Textlücken im folgenden Satz durch Ankreuzen der jeweils richtigen Satzteile so, dass eine korrekte Aussage entsteht!

    g ist eine _____1______ und es gilt: ______2______ .

    1
    lineare Funktion A
    quadratische Funktion B
    Exponentialfunktion C

    2
    \(g\left( {x + 2} \right) = g\left( x \right) \cdot 2a\) I
    \(g\left( {x + 2} \right) = g\left( x \right) \cdot {a^2}\) II
    \(g\left( {x + 2} \right) = g\left( x \right) + 2a\) III
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Funktionstypen - 1251. Aufgabe 1_251
    Exponentialfunktionen
    Potenzen mit gleicher Basis
    Fragen oder Feedback
    Lösungsweg

    Aufgabe 1252

    AHS - 1_252 & Lehrstoff: FA 1.9
    Quelle: Aufgabenpool für die SRP in Mathematik (12.2015)
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Typen mathematischer Funktionen
    Die nachstehende Tabelle zeigt die Abhängigkeit der Größe y von x.

    x y
    1 3
    2 5
    4 9
    6 13

    Aufgabenstellung
    Ergänzen Sie die Textlücken im folgenden Satz durch Ankreuzen der jeweils richtigen Satzteile so, dass eine korrekte Aussage entsteht!

    Die angegebenen Werte könnten Funktionswerte einer _____1_____ sein, weil sie eine Gleichung des Typs _____2____ erfüllen.

    1
    Potenzfunktion A
    Exponentialfunktion B
    linearen Funktion C

    2
    \(f\left( x \right) = k \cdot x + d\) I
    \(f\left( x \right) = a \cdot {b^x}\) II
    \(f\left( x \right) = a \cdot {x^{ - 1}}\) III
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Typen mathematischer Funktionen - 1252. Aufgabe 1_252
    Wertetabelle einer Funktion
    Fragen oder Feedback
    Lösungsweg

    Aufgabe 1572

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 28. September 2017 - Teil-1-Aufgaben - 7. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Funktionstypen

    Im Folgenden sind vier Funktionsgleichungen (mit a, b ∈ ℝ+) angeführt und die Graphen von sechs reellen Funktionen dargestellt.

    • Funktionsgleichung 1: \(f\left( x \right) = a \cdot \sin \left( {b \cdot x} \right)\)
    • Funktionsgleichung 2: \(f\left( x \right) = a \cdot {b^x}\)
    • Funktionsgleichung 3: \(f\left( x \right) = a \cdot \sqrt x + b\)
    • Funktionsgleichung 4: \(f\left( x \right) = a \cdot x + b\)
    • Graph A: Funktion f f: y = 0.4 (1.6^x) f Text1 = “f”
    • Graph B: Gerade f f: y = 0.5x + 1 f Text1 = “f”
    • Graph C: Funktion f f: y = cos(2x) f Text1 = “f”
    • Graph D: Funktion f f: y = 1 / x + 2 f Text1 = “f”
    • Graph E: Funktion f f: y = 1.5sin(2x) f Text1 = “f”
    • Graph F: Funktion f f: y = sqrt(x) + 1 f Text1 = “f”

    Aufgabenstellung
    Ordnen Sie den vier Funktionsgleichungen jeweils den passenden Graphen (aus A bis F) zu!

    Exponentialfunktionen
    Wurzelfunktionen
    Lineare Funktion
    Funktionstypen - 1572. Aufgabe 1_572
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Parameter einer Funktion
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1287

    AHS - 1_287 & Lehrstoff: FA 1.9
    Quelle: Aufgabenpool für die SRP in Mathematik (12.2015)
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Eigenschaften von Funktionen
    Es sind vier Funktionen f1, f2, f3, f4 durch ihre Gleichungen gegeben.

    A Der Graph der Funktion hat genau ein lokales Maximum (einen Hochpunkt).
    B Die Funktion besitzt keine Nullstelle und ist stets streng monoton wachsend.
    C Der Graph der Funktion ist symmetrisch zur 2. Achse.
    D Die Funktion hat genau eine Wendestelle.
    E Der Graph der Funktion f geht durch (0|0).
    F Mit wachsenden x-Werten nähert sich der Graph der Funktion der x-Achse.

    Aufgabenstellung:
    Ordnen Sie den vier Funktionsgleichungen jeweils die entsprechende Aussage (aus A bis F) zu!

    Deine Auswahl
    \({f_1}\left( x \right) = 2 \cdot {x^3} + 1\)
    \({f_2}\left( x \right) = \sin \left( x \right)\)
    \({f_3}\left( x \right) = {e^x}\)
    \({f_4}\left( x \right) = {e^{ - x}}\)
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Natürliche Exponentialfunktion
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    Aufgabe 1534

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 12. Jänner 2017 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Steigende Funktion

    Gegeben sind fünf Funktionen.

    • Aussage 1: Lineare Funktion f mit Funktionsgleichung \(f(x) = a \cdot x + b\) mit \((a > 0,b > 0)\)
    • Aussage 2: Potenzfunktion f mit Funktionsgleichung \(f(x) = a \cdot {x^n}\) mit \((a < 0,n \in {\Bbb N},n > 0)\)
    • Aussage 3: Sinusfunktion f mit Funktionsgleichung \(f(x) = a \cdot \sin (b \cdot x)\) mit \((a > 0,b > 0)\)
    • Aussage 4: Exponentialfunktion f mit Funktionsgleichung \(f(x) = a \cdot {e^{k \cdot x}}\) mit \((a > 0,k < 0)\)
    • Aussage 5: Exponentialfunktion f mit Funktionsgleichung \(f(x) = c \cdot {a^x}\) mit \((a > 1,c > 0)\)

    Aufgabenstellung:
    Welche der nachstehenden Funktionen f sind in jedem Intervall \([{x_1};{x_2}]\) mit \(0 < {x_1} < {x_2}\) streng monoton steigend? Kreuzen Sie die zutreffenden Funktionen an!

    Streng monoton wachsende Funktion
    Steigende Funktion - 1534. Aufgabe 1_534
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1366

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 17. September 2014 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Eigenschaften von Funktionen zuordnen

    Gegeben sind vier Funktionstypen. Für alle unten angeführten Funktionen gilt:
    \(a \ne 0;b \ne 0;a,b \in {\Bbb R}\)


    Aufgabenstellung:
    Ordnen Sie den vier Funktionstypen jeweils die passende Eigenschaft (aus A bis F) zu!

    • Funktionstyp 1: Lineare Funktion f mit \(f\left( x \right) = a \cdot x + b\)
    • Funktionstyp 2: Exponentialfunktion f mit \(f\left( x \right) = a \cdot {b^x}{\text{ mit b > 0}}{\text{,b}} \ne {\text{1}}\)
    • Funktionstyp 3: Wurzelfunktion f mit \(f\left( x \right) = a \cdot {x^{\dfrac{1}{2}}} + b\)
    • Funktionstyp 4: Sinusfunktion f mit \(f\left( x \right) = a \cdot sin\left( {b \cdot x} \right)\)

     

    • Eigenschaft A:  Die Funktion f ist für a > 0 und 0 < b < 1 streng monoton fallend.
    • Eigenschaft B: Die Funktion f besitzt genau drei Nullstellen.
    • Eigenschaft C: Die Funktion f besitzt in jedem Punkt die gleiche Steigung.
    • Eigenschaft D: Der Graph der Funktion f besitzt einen Wendepunkt im Ursprung.
    • Eigenschaft E: Die Funktion f ist für b = 2 konstant.
    • Eigenschaft F: Die Funktion f ist nur für x ≥ 0 definiert.
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Eigenschaften von Funktionen zuordnen - 1366. Aufgabe 1_366
    Eigenschaften einer Funktion
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1813

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 12. Jänner 2021 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Eigenschaften von Funktionen

    Gegeben sind vier Funktionsgleichungen der reellen Funktionen f1 bis f4 mit \(a,b \in {{\Bbb R}^ + }{\text{ und }}b < 1\) und sechs Listen mit Eigenschaften von Funktionen.

    • Liste A:

      • kein Monotoniewechsel
      • konstante Steigung
      • kein Krümmungswechsel
    • Liste B:
      • genau eine lokale Extremstelle x0
      • symmetrisch zur Geraden x = x0
      • maximal zwei Nullstellen
    • Liste C:
      • unendlich viele lokale Extremstellen
      • unendlich viele Wendestellen
      • keine Asymptote
    • Liste D:
      • nur für x ∈ [0; ∞) definierbar
      • überall rechtsgekrümmt (negativ gekrümmt)
      • keine lokalen Extrem- oder Wendestellen
    • Liste E:
      • keine lokale Extremstelle
      • genau eine Nullstelle
      • genau eine Wendestelle
    • Liste F:
      • kein Monotoniewechsel
      • die x-Achse ist Asymptote
      • kein Krümmungswechsel

    Aufgabenstellung:
    Ordnen Sie den vier Funktionsgleichungen jeweils die zugehörige Liste (aus A bis F) zu.

    • Funktionsgleichung 1: \({f_1}\left( x \right) = a \cdot {b^x}\)
    • Funktionsgleichung 2: \({f_2}\left( x \right) = a \cdot x + b\)
    • Funktionsgleichung 3: \({f_3}\left( x \right) = a \cdot \sin \left( {b \cdot x} \right)\)
    • Funktionsgleichung 4: \({f_4}\left( x \right) = a \cdot {x^3} + b\)

    [0 / ½ / 1 Punkt]

    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Eigenschaften von Funktionen - 1813. Aufgabe 1_813
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    Lösungsweg

    Aufgabe 1837

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 21. Mai 2021 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
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    Funktionstypen

    Gegeben sind vier Funktionstypen sowie sechs Wertetabellen der Funktionen f1 bis f6, die jeweils einem bestimmten Funktionstyp angehören. Die Funktionswerte von f1 sind auf zwei Dezimalstellen gerundet.


    Aufgabenstellung:
    Ordnen Sie jedem der vier angegebenen Funktionstypen jeweils die entsprechende Wertetabelle (aus A bis F) zu.

    [0 / ½ / 1 P.]
     


    • Funktionstyp 1: lineare Funktion
    • Funktionstyp 2: quadratische Funktion
    • Funktionstyp 3: Exponentialfunktion
    • Funktionstyp 4: Sinusfunktion

    Wertetabelle A bis F: links der Wert auf der x-Achse, daneben die jeweiligen Werte auf der y-Achse

    x fA(x) fB(x) fC(x) fD(x) fE(x) fF(x)
    -2 -0,91 8 -7 0,25 -3 -0,5
    -1 -0,84 2 -1 0,5 -1 -1
    0 0 0 0 1 1 n. def
    1 0,84 2 1 2 3 1
    2 0,91 8 9 4 5 0,5
    Funktionstypen - 1837. Aufgabe 1_837
    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Funktionen Überblick
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    Aufgabe 11227

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 20. September 2022 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Funktionsgraphen

    Unten stehend sind vier Funktionstypen angegeben sowie charakteristische Ausschnitte von sechs Funktionsgraphen abgebildet.

    • Funktionstyp 1: Exponentialfunktion
    • Funktionstyp 2: Lineare Funktion
    • Funktionstyp 3: Polynomfunktion vom Grad 2
    • Funktionstyp 4: Sinusfunktion

     

    Ausschnitte von sechs Funktionsgraphen

    Illustration fehlt


    Aufgabenstellung - Bearbeitungszeit 05:40

    Ordnen Sie den vier Funktionstypen jeweils den zugehörigen Funktionsgraphen aus A bis F zu.

    [0 / ½ / 1 P.]

    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Funktionsgraphen – 11227. Aufgabe 1_1227
    Aufgabe derzeit in Ausarbeitung
    Fragen oder Feedback
    Lösungsweg

    Aufgabe 11251

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Mathematik
    Quelle: AHS Matura vom 11. Jänner 2023 - Teil-1-Aufgaben - 8. Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Funktionseigenschaften

    Gegeben sind reelle Funktionen sowie die Parameter \(a \in {{\Bbb R}^ + }{\text{ und }}b \in \left( {0;1} \right)\)


    Aufgabenstellung - Bearbeitungszeit 05:40

    Ordnen Sie den vier angegebenen Funktionsgleichungen jeweils die zutreffende Funktionseigenschaft aus A bis F zu.

    • Funktionsgleichung 1: \(f\left( x \right) = a \cdot x + b\)

    • Funktionsgleichung 2: \(f\left( x \right) = a \cdot {x^2} + b\)

    • Funktionsgleichung 3: \(f\left( x \right) = a \cdot {b^x}\)

    • Funktionsgleichung 4: \(f\left( x \right) = a \cdot \sin \left( {b \cdot x} \right)\)

     

    • Funktionseigenschaft A: Es gilt f(x) = f(–x) für alle x ∈ ℝ.
    • Funktionseigenschaft B: Es gilt f(x) = –f(–x) für alle x ∈ ℝ.
    • Funktionseigenschaft C: f ist streng monoton fallend in ℝ.
    • Funktionseigenschaft D: f hat genau zwei Nullstellen.
    • Funktionseigenschaft E: f ist für alle x ∈ ℝ rechtsgekrümmt (negativ gekrümmt).
    • Funktionseigenschaft F: f hat genau eine Nullstelle.

    [0 / ½ / 1 P.]

    AHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool FA 1.9
    Funktionseigenschaften – 11251. Aufgabe 1_1251
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    • Anonymes Lernen: Alle Inhalte sind ohne Anmeldung zugänglich, sodass Schüler anonym lernen können.
    • Autoren Dream-Team: Die Inhalte werden von Experten mit facheinschlägigem Universitätsabschluss erstellt. Zusätzlich erfolgte eine Recherche auf Vollständigkeit mittels künstlicher Intelligenz.
    • Probeschularbeiten: Lehrer können bei jeder Aufgabe einen Link kopieren, und durch simples "kopieren - einfügen" eine Probeschularbeit zusammenstellen und diese ihren Schülern elektronisch zum Selbststudium verfügbar machen.
    • Verständliche Erklärungen – schneller Lernerfolg – mehr Freizeit: Ehemalige Matura- bzw. Abiturbeispiele werden schriftlich vorgerechnet, damit Schüler den vollständigen Rechenweg 1:1 nachvollziehen können. Die ehemaligen Aufgaben sind sowohl chronologisch nach Prüfungstermin, als auch inhaltlich nach Lehrstoff sortiert, mittels anklickbarer Tags auffindbar.
    • Vernetzung von Lehrstoff und Rechenaufgaben über Tags: "Aufgaben passend zum Lernstoff" oder "Grundlagenwissen zur jeweiligen Aufgabe" sind mittels Tags leicht zu finden.
    • 1.000 Videos zum Rechenweg: Auch Dank der freundlichen Genehmigung des Bundesministeriums für Bildung, binden wir direkt in den Lösungsweg von Maturabeispielen, videobasierte Erklärungen ein.
    • 4.000 MINT-Fachbegriffe: Nutzer können gezielt nach Fachbegriffen suchen. Bei mehreren Treffern erfolgt die Auswahl über stichwortartige Zusammenfassungen.
    • 2.000 GeoGebra Illustrationen: Alle unsere rd. 2.000 selbst erstellten vektorbasierten Grafiken wurden mit GeoGebra erstellt. Zusätzlich verlinken wir auf anschauliche interaktive Illustrationen auf der GeoGebra Lernplattform.
    • Exzellent lesbare MINT-Inhalte: Die Inhalte sind vektorbasiert und daher auf allen Geräten, vom Smartphone bis zum XXL-Screen, gestochen scharf lesbar. Das gilt besonders für komplexe Formeln und anschauliche Illustrationen.
    • Wissenspfade: Zu jeder Lerneinheit werden gut strukturiert empfohlenes Vorwissen, verbreiterndes und vertiefendes Wissen angezeigt.
    • Umfassende Unterstützung: Maths2mind begleitet Schüler bis zum erfolgreichen Lehrabschluss mit Matura, dem Berufseinstieg nach Matura/Abitur und auch beim Studieneinstieg.
    • Soziale Mission: Als E-Learning Plattform mit sozialer Mission bietet maths2mind Chancen-Fairness durch genderneutralen Bildungszugang. Unabhängig von sozioökonomischem Umfeld, Wohnort, Einstellung oder Kulturkreis der Eltern, Sympathiewert des Lehrenden, finanzieller Schulausstattung oder Tagespolitik.
    • Kostenlose Fragen per E-Mail: Bei Unklarheiten können Fragen kostenlos per E-Mail gestellt werden.

    Maths2Mind.com ist somit eine umfassende Plattform, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch auf individuelle Bedürfnisse eingeht und einen fairen Zugang zur Bildung ermöglicht.

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